La collaboration d’Espai Cràter avec l’École d’art et de design d’Olot a débuté lors du processus participatif de création du centre et a évolué vers ce projet. Il s’agit d’un lien ancien et consolidé qui associe l’un des principaux défis d’Espai Cràter à l’itinéraire d’enseignement de la matière Projets interdisciplinaires de l’ESDAP, qui combine les spécialités du graphisme et de l’architecture d’intérieur.

En 2022, les étudiants ont travaillé sur un prototype pour créer un environnement éducatif pour les enfants de 0 à 3 ans dans l’une des salles de l’Espai Cràter. Cinq groupes ont été formés, chacun préparant un projet pendant tout le semestre scolaire. Une fois la période de préparation terminée, les projets ont été présentés à l’Espai Cràter en trois phases : la première concernait la définition et la spécification du défi ; la deuxième concernait la révision à mi-parcours du projet pour réorienter, si nécessaire, les stratégies proposées, et une dernière pour effectuer les évaluations définitives.

En 2023, les étudiants de l’ESDAPC se sont penchés sur l’environnement du parc urbain Espai Cràter dans le but de le repenser en tant qu’espace social et de loisirs. A cette occasion, ils ont travaillé en quatre groupes qui ont travaillé tout au long du semestre dans le cadre du sujet. Les résultats des projets ont été présentés à l’Espai Cràter en deux sessions : la première, pour montrer la conception initiale du projet ; la seconde, au cours de laquelle les évaluations finales ont été données. A cette occasion, le projet a compté avec la participation de l’architecte Xevi Bayona pendant une classe du cours pour donner sa vision sur les installations extérieures.