¿Qué colores encontramos en la naturaleza? Observamos nuestro entorno para descubrirlos, revelamos cómo se extraían antiguamente los pigmentos naturales y experimentaremos para extraer nuestros propios pigmentos de frutas y verduras. A continuación, veremos pinturas de paisajes volcánicos hechas por artistas de la Garrotxa reconocidos y nos convertiremos en artistas para hacer una obra de arte con nuestras pinturas naturales. Una actividad donde la ciencia y el arte se dan la mano.

Nos pondremos en la piel de vulcanólogos y vulcanólogas, para descubrir, a través de la experimentación, cómo es un volcán, qué partes tiene y que no todos los volcanes son iguales. Después crearemos nuestro propio volcán y lo haremos entrar en erupción. A continuación, observaremos e investigaremos un muro de piedra seca y jugaremos a crear construcciones a partir de los materiales volcánicos, tal y como hicieron los habitantes de la Garrotxa hace años, para poner de relieve la fuerte relación volcanes-personas que siempre ha habido en la comarca.

¿Se acerca una erupción volcánica? En esta actividad revelamos los misterios del interior de la Tierra y experimentaremos para descubrir que existen ondas que se crean en su interior y son las responsables de que se produzcan los terremotos. A continuación, nos pondremos en la piel de los geólogos y las geólogas expertos en construir una herramienta capaz de detectar los terremotos y las posibles erupciones volcánicas. Haremos nuestro propio sismógrafo.

Descubrimos el territorio de la Garrotxa a través de un juego de pruebas similar a los juegos de escapada (escape room) en el Espai Cràter. La actividad invita a conocer el territorio, darse cuenta de cómo el paisaje se transforma con el paso del tiempo y a tomar conciencia de su valor. Durante la actividad, se reflexiona sobre el impacto de la actividad humana sobre el paisaje para poder conocer la necesidad de cuidar el territorio y adoptar hábitos de vida sostenibles.

Un equipo de científicos y científicas nos pide ayuda para descubrir si el Espai Cràter está dentro de un volcán. Nos pondremos en la piel de geólogos y geólogas para llevar a cabo una investigación científica durante la cual pondremos en práctica el método científico. Para llevar a cabo la tarea científica, recogeremos muestras en el campo para después analizarlas en el laboratorio, donde descubriremos las propiedades de los minerales (porosidad, magnetismo, conductividad eléctrica, fluorescencia…) y así poder confirmar nuestra hipótesis. Después descubriremos la tarea de los vulcanólogos y las vulcanólogas, cómo trabajan y qué herramientas utilizan, y entenderemos cómo funciona un sismógrafo. Finalmente, reforzaremos la importancia de conservar el entorno y de los movimientos sociales como “Salvem els volcans”, y haremos una pequeña cápsula de vídeo para contribuir a la promoción de la sostenibilidad.

A partir de experiencias, maquetas y prototipos, entenderemos qué es la energía y cómo se transforma. También descubriremos cómo el ser humano ha aprendido a utilizar las diferentes fuentes de energía a lo largo de la historia. Después, visitaremos la instalación de geotermia del Espai Cràter y experimentaremos para descubrir cómo funciona. A continuación, se le proporcionará material diverso al alumnado para que realice diseños y prototipos de instalaciones accionadas por energías verdes. Por último, reflexionaremos sobre la importancia del uso de energías renovables para la conservación del entorno y la lucha contra el cambio climático.

¿Estáis listo para ir atrás en el tiempo? En esta actividad revelaremos el papel clave de los volcanes en el origen de la vida en la Tierra y nos pondremos en la piel de científicos y científicas para seguir las pistas de la evolución. Observaremos las células en el microscopio y descubriremos las diferencias entre la célula animal y vegetal y, a partir de la experimentación, entenderemos el cambio que supuso la fotosíntesis para la aparición de la vida tal y como la conocemos hoy. Seguidamente investigaremos los fósiles que evidencian la evolución de las diferentes especies del reino animal y desvelaremos cómo los volcanes han influido en numerosas extinciones. Finalmente extraeremos nuestro propio ADN, ¡la clave de la evolución!

¿Cómo se crea el Espai Cràter? Descubriremos, mediante la investigación, cómo se ha generado, recopilado y compartido el conocimiento en diferentes épocas históricas. Desvelaremos a través de dinámicas qué perfiles profesionales hacen posible la creación y el mantenimiento de un equipamiento de estas características. A continuación nos convertiremos en historiadores e historiadoras para analizar y clasificar diferentes documentos antiguos de la comarca que han quedado en el archivo del Espai Cràter. Una vez descubierta la importancia de las fuentes documentales para poder construir la historia de un territorio, se propone a los chicos y a las chicas prototipar un recurso digital que permita recopilar testimonios y vivencias de los visitantes del Espai Cràter, ya sea a nivel oral , escrito, visual o audiovisual.

Nos pondremos en la piel de expertas y expertos geofísicos y, mediante la experimentación en el laboratorio, entenderemos cómo se ha formado la Tierra y su relieve: ¿Cómo es nuestro planeta por dentro? ¿Por qué se mueven las placas tectónicas? ¿Qué relación tienen con la actividad volcánica? También experimentaremos creando diferentes tipos de relieve para relacionar las fuerzas aplicadas con las deformaciones causadas en la corteza terrestre, y descubriremos los distintos tipos de erupciones volcánicas, sus características y lo que hace que una erupción sea más o menos violenta. Por último trasladaremos todo nuestro conocimiento a la Garrotxa, entendiendo qué procesos geológicos han hecho posible el paisaje único de esta zona.

En esta actividad de investigación científica conoceremos las diferentes teorías que existen sobre el origen de la vida y revelaremos el papel clave de los volcanes en este ámbito. Descubriremos las pistas de la evolución de la vida y observaremos diferentes tipos de células y organismos en el microscopio para identificar sus características. Finalmente, entenderemos la importancia que supuso la fotosíntesis para la aparición de nuevas formas de vida, a partir de la experimentación, e investigaremos las evidencias de la evolución a través de los registros fósiles.