Quins colors trobem a la natura? Observarem el nostre entorn per descobrir-los, revelarem com s’extreien antigament els pigments naturals i experimentarem per extreure els nostres propis pigments de fruites i verdures. Tot seguit veurem pintures de paisatges volcànics fets per artistes de la Garrotxa reconeguts i ens convertirem en artistes per fer una obra d’art amb les nostres pintures naturals! Una activitat en la qual la ciència i l’art van plegades!

Ens posarem a la pell de vulcanòlegs i vulcanòlogues, per descobrir, a través de l’experimentació, com és un volcà, quines parts té i que no tots els volcans són iguals. Després crearem el nostre propi volcà i el farem entrar en erupció. A continuació, observarem i investigarem un mur de pedra seca i jugarem a crear construccions a partir dels materials volcànics, tal com van fer els habitants de la Garrotxa fa anys, per posar en relleu la forta relació volcans-persones que sempre hi ha hagut a la comarca.

S’apropa una erupció volcànica? En aquesta activitat revelarem els misteris de l’interior de la Terra i experimentarem per descobrir que hi ha ones que es creen a l’interior de la Terra i són les responsables que es produeixin terratrèmols. Tot seguit ens posarem en la pell de geòlegs i geòlogues experts per construir una eina capaç de detectar els terratrèmols i les possibles erupcions volcàniques. Farem el nostre propi sismògraf!

Descobrim el territori de la Garrotxa per mitjà d’un joc de proves tipus joc d’escapada (escape room) a l’Espai Cràter. L’activitat convida els infants a conèixer el territori, copsar com el paisatge es transforma amb el pas del temps i a prendre consciència del seu valor. Durant l’activitat, es reflexiona sobre l’impacte de l’activitat humana sobre el paisatge per fer conèixer la necessitat de preservar el territori i adoptar hàbits de vida sostenibles.

Un equip de científics i científiques ens demana ajuda per descobrir si l’Espai Cràter és dins un volcà. Ens posarem a la pell de geòlegs i geòlogues per dur a terme una recerca científica durant la qual posarem en pràctica el mètode científic. Per dur a terme la tasca científica, recollirem mostres al camp per després analitzar-les al laboratori, on descobrirem les propietats dels minerals (porositat, magnetisme, conductivitat elèctrica, fluorescència…) i així poder confirmar la nostra hipòtesi. Després descobrirem la tasca de vulcanòlegs i vulcanòlogues, com treballen i quines eines utilitzen, i entendrem com funciona un sismògraf. Finalment, reforçarem la importància de conservar l’entorn i de moviments socials com “Salvem els volcans”, i farem una petita càpsula de vídeo per contribuir a la promoció de la sostenibilitat.

A partir d’experiències, maquetes i prototips, entendrem què és l’energia i com es transforma. També descobrirem com l’ésser humà ha après a utilitzar les diferents fonts d’energia al llarg de la història. Després, visitarem la instal·lació de geotèrmia de l’Espai Cràter i experimentarem per descobrir com funciona. Tot seguit, es proporcionarà material divers a l’alumnat perquè disseny i prototips d’instal·lacions accionades per energies verdes. Finalment, reflexionarem sobre la importància de l’ús d’energies renovables per a la conservació de l’entorn i la lluita contra el canvi climàtic.

Esteu a punt per anar enrere en el temps? En aquesta activitat revelarem el paper clau dels volcans en l’origen de la vida a la Terra i ens posarem a la pell de científics i científiques per seguir les pistes de l’evolució. Observarem les cèl·lules al microscopi i descobrirem les diferències entre la cèl·lula animal i vegetal i, a partir de l’experimentació, entendrem el canvi que va suposar la fotosíntesi per a l’aparició de la vida tal com la coneixem avui. Tot seguit investigarem els fòssils que evidencien l’evolució de les diferents espècies del regne animal i desvelarem com els volcans han influït en nombroses extincions. Finalment extraurem el nostre propi ADN, la clau de l’evolució!

Com es crea l’Espai Cràter? Descobrirem, mitjançant la investigació, com s’ha generat, recopilat i compartit el coneixement en diferents èpoques històriques. Desvelarem, a través de dinàmiques, quins perfils professionals fan possible la creació i el manteniment d’un equipament d’aquestes característiques. Tot seguit ens convertirem en historiadors i historiadores per analitzar i classificar diferents documents antics de la comarca que han quedat a l’arxiu de l’Espai Cràter. Un cop descoberta la importància de les fonts documentals per poder construir la història d’un territori, es proposa als nois i noies de prototipar un recurs digital que permeti recopilar testimonis i vivències dels visitants de l’Espai Cràter, ja sigui a un nivell oral, escrit, visual o audiovisual.

Ens posarem a la pell d’expertes i experts geofísics i, mitjançant l’experimentació al laboratori, entendrem com s’ha format la Terra i el seu relleu: Com és el nostre planeta per dins? Per què es mouen les plaques tectòniques? Quina relació tenen amb l’activitat volcànica? També experimentarem creant diferents tipus de relleu per relacionar les forces aplicades amb les deformacions causades a l’escorça terrestre, i descobrirem els diferents tipus d’erupcions volcàniques, les seves característiques i què fa que una erupció sigui més o menys violenta. Finalment traslladarem tot el nostre coneixement a la Garrotxa, entenent quins processos geològics han fet possible el paisatge únic d’aquesta zona.

En aquesta activitat de recerca científica coneixerem les diferents teories que existeixen sobre l’origen de la vida i revelarem el paper clau dels volcans en aquest fet. Descobrirem les pistes de l’evolució de la vida i observarem diferents tipus de cèl·lules i organismes al microscopi per tal d’identificar-ne les característiques. Finalment, entendrem la importància que va suposar la fotosíntesi per a l’aparició de noves formes de vida, a partir de l’experimentació, i investigarem les evidències de l’evolució a través de registres fòssils.